مركز محمد بن راشد ال مكتوم
• تبرع بالأرض الشيخ حفظي أبو اسنينه بمساحة دونمين.
• انشأ المركز عام 2007م على نفقة سمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم حاكم دبي من خلال مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم الخيرية وبإدارة وإشراف هيئة الأعمال الخيرية الاماراتية بمساحة اجمالية (1400) متر مربع.
• افتتح المركز رسمياً في 15/12/2008م.
رؤيتنا
توفير حياة كريمة للأشخاص ذوي الإعاقة .
رسالتنا
يسعى المركز لتوفير التعليم والتأهيل للطلاب ذوي الإعاقة من خلال تنمية المهارات الحياتية اليومية من أجل تحقيق الاعتماد على الذات بتكامل الجهود في الأسرة والمركز والمجتمع على طريق الدمج الكامل في المجتمع على مدار العام
الأهداف
1. توفير فرصة التعليم والتأهيل للطالب ذوي الإعاقة من أجل الوصول لمرحلة الدمج الاجتماعي الكامل.
2. تنمية استقلالية الطالب ذوي الإعاقة والخروج من دائرة الاعتماد على الآخرين إلى دائرة الاعتماد على الذات .
3. عمل برامج تربوية وتطوير مستوى معرفتهم بإعاقتهم وتقبلها والتعامل معها بإيجابية .
الفئات المستهدفة :
1. أطفال الداون سندروم .
2. الأطفال بطيئو التعلم .
3. أطفال صعوبات التعلم.
4. الأطفال التوحديين.
قيمنا
الإنسانية ,المهنية , الحياد ,المشاركية ,الشفافية ,النزاهة .
استراتيجيات التدخل:
1. التعليم والتأهيل داخل المركز.
2. التعليم والتأهيل المبني على الأسرة .
3. استخدام أفضل الأساليب والتقنيات حسب المعايير العالمية.
4. بناء كادر بشري متعلم ومدرب وقادر على التعامل مع الحالات المختلفة .
اقسام المركز : .
: المدرسة
1. حاصلة على التراخيص من وزارة التربية والتعليم .
2. تستخدم تقييمات ومناهج عالمية .
3. فريق مدرب ومؤهل لتقديم الاستشارات وتقييم الحالات وبناء الخطط .
4. نقوم بدمج مجموعة من الطلبة سنوياً في مدارس التربية والتعليم .
5. صفوف تهيئة على المهارات الحياتية .
6. صفوف تعتمد على منهاج التربية والتعليم الفلسطيني .
7. نعتمد الدوام الدراسي الكامل ونظام الجلسات .
دائرة التأهيل :
1. استشاري تأهيل اطفال التوحد : حيث يتم اعداد تقييم شامل للطفل بعد استيفاء جميع التقارير الطبية والنفس عصبية لبناء الخطط التأهيلية المناسبة بناء على نتيجة التقييم .
2. اخصائية تنمية المهارات : تعمل على تنمية مهارات الطفل في المجالات التالية :مهارات رعاية الذات والمهارات الاجتماعية والمهارات المعرفيه ومهارات الاتصال وذلك من خلال خطط معدة بناء على تقييم واحتياجات الطفل .
3. الاخصائية الاجتماعية :تقديم الدعم والتوجيه الاجتماعي للأهالي ،وعقد جلسات علاجية فردية وجماعية للعائلات .
4. الاخصائية النفسية :تقديم الدعم والتوجيه النفسي للطلبة وذويهم ،وبناء وتنفيذ خطط تعديل السلوك .
5. أخصائيات التواصل والتخاطب : وضع وتنفيذ استراتيجيات لتدريب الأطفال على فهم التعامل مع اللغة وتحسين النطق من خلال تقنيات حديثة .
6. أخصائية العلاج الوظيفي :تطوير قدرات الأطفال والحفاظ عليها ، وتحسين وظائف الأطراف العليا والسفلى ،وتنمية وتعديل المهارات الحركية وزيادة التركيز والانتباه .
7. أخصائية العلاج الطبيعي :تدريب الأطفال على استخدام العضلات والأعصاب لتطوير مهارات الحركة والتناسق بينهما .
الدائرة الطبية :
1. طبيب الأطفال : تشخيص ومتابعة الحالات الصحية وعلاج مشاكل تأخر النمو .
2. طبيب الأعصاب : تشخيص وعلاج الاضطرابات العصبية .
3. طبيب النفسي : وصف الأدوية وتقديم المساعدة السلوكية وتعديل السلوك وتطوير العلاقات الاجتماعية .
4. ممرض : متابعة الحالات المرضية وتقديم الاسعافات الأولية عند الحاجة .
دائرة التوحد :
1. حاصلة على التراخيص اللازمة من وزارة الصحة الفلسطينية .
2. نستخدم تقييمات عالمية معتمدة من منظمة الصحة العالمية .
3. فريق مدرب ومؤهل لتقديم الاستشارات وتقييم الحالات وبناء الخطط واستخدام البرامج .
4. نعتمد المنهج الانتقائي في التأهيل والتعليم .
5. نستخدم أحدث البرامج العالمية والتقنيات المعتمدة .
6. صفوف على نظام الدوام الكامل .
7. متابعة حالات من خلال الجلسات والدوام الجزئي .
8. متابعة الأطفال المحولة للمدارس .